32

одељења

836

ученика

95

запослених

185

година постојања

Најновије вести

Сајам услуга социјалне заштите

  09. октобар 2024.

Центар за социјални рад – Ужице традиционално обележава Дечију недељу и месец посвећен старијим лицима. Тим поводом 08.10.2024. године  на Тргу партизана одржан је трећи по реду Сајам услуга социјалне заштите. 

Oвим поводом је организован литерарни конкурс "Моја породица"

за ученике основних и средњих школа. Ученик Ужичке гимназије Јован Гогић I5 је на овом литерарном конкурсу освојио је прву награду. Директорка Центра Слађана Рогић уручила је награду ученику Јовану Гогићу. Ученик је награђен је и громогласним аплаузом након што је свој рад прочитао пред присутном публиком на Сајму. Захвалница Ужичкој гимназији, за дугогодишњу успешну сарадњу, уручена је педагогу школе Емилији Станковић.

Опширније извештај и више слика са овог догађаја можете видети овде.

Победници такмичења Најбоља технолошка иновација 2024. године!

  07. ОКТОБАР 2024.

У петак, 4. октобра 2024. године, у згради Ректората у Београду, одржано је 20. јубиларно финале такмичења за најбољу технолошку иновацију. У конкуренцији од преко 80 иновативих идеја, тим „Чујемо вас” из Ужичке гимназије је освојио ПРВО место у категорији средњих школа! Андрија Јанковић II2, Јагош Ђурковић II2, Вељко Маринковић II4, Лука Максимовић II5 и Богдан Кузмић II6, под менторством професорке Бранкице Скорковић, вредно су радили скоро годину дана на свом пројекту D-Code, иновативном уређају преводиоцу знаковног језика у говорни и обратно... (опширније

Прилог РТС-а о нашим победницима можете погледати овде.

Роботика и гимназијалци

  04. октобар 2024.

У афитеатру Ужичке гимназије 27. септембра 2024. је одржано предавање ,,Роботика и гимназијалци“ коме је присуствовао велики број ученика и професора. Предавање је одржао Завиша Гордић, бивши ученик наше школе, а сада научни сарадник ЕТФ-а у Београду. Oн је на врло занимљив начин говорио о развоју роботике и практичној употреби робота у разним сферама друштвених и техничких наука.Током предавања истакао је је и значај српских научника на развој робота и њихову успешну сарадњу са многим научним институцијама у свету. Како годинама уназад добијамо похвале од ЕТФ-а у Београду које се односе на добре резултате наших ученика који уписују електротехнику, Завиша је истакао значај гимназијског образовања и ширину коју оно даје, а која је веома битна за примену роботике у разним сферама живота. (галерија слика са овог догађаја)

ВАННАСТАВНА АКТИВНОСТ: ДАН УЈЕДИЊЕЊА НЕМАЧКЕ

  04. ОКТОБАР 2024.

03. октобар је национални празник - Дан уједињења Немачке. Ученице II3 и II4 су учествовале у овој ваннаставној активности. У холу школе су истакнуте типичне речи и изрази Источне Немачке.

Ученице: Јана Матић, Уна Крејовић, Хелена Вучковић, Ђурђина Јанковић, Андреа Петровић, Анђела Бацетић, Анђела Лазаревић и Дуња Гавовић.

Посета финског амбасадора 

  30. септембар 2024.

У оквиру посете Граду Ужицу амбасадор Финске Никлас Линдквист, са својом супругом Трејси Долан, посетио је и Ужичку гимназију, школу од посебног значаја за наш град. У разговору са његовом екселенцијом господином Линдквистом, директорка школе Биљана Грујичић, посебно се интересовала за фински образовни систем, који је међу најбољим у свету. Након срдачног разговора, у Свечаној сали Ужичке гимназије проф. др Владимир Перић одржао је предавање „Финска књижевност у времену и простору“, а затим и кратак Kahoot квиз за ученике. Наши ученици и професори су овим предавањем имали јединствену прилику да се упознају са најважнијим личностима и делима финске књижевности. Више слика можете погледати овде.

Програм Еразмус плус

  30. септембар 2024.

Програм Еразмус плус је један од највећих програма ЕУ који финансира, подстиче и подржава пројекте мобилности у области образовања, младих и спорта. У Ужицу су 26. септембра 2024. истовремено одржана два семинара окружног нивоа у извођењу фондације Темпус, а у организацији програма Еразмус плус. Један семинар је одржан на Учитељском факултету, а други у Студентском центру у Крчагову. На овим семинарима учесници су упознати са програмом Еразмус плус и одржане су радионице на којима су разматрани различити примери пројеката који би могли да буду остварени. Основна идеја је да се ојачају одређене области у раду школе кроз курсеве и радне посете у школама ЕУ у којима су ти проблеми добро решени. Један од разлога организације ових семинара јесте чињеница да школе западне Србије из школских управа Ужице, Чачак и Ваљево имају најмањи број пројеката Еразмус плус у Србији. Овом семинару присуствовали су директорка школе Биљана Грујичић и помоћник директора Дејан Цвијетић. Више о програму Еразмус плус можете да видите на њиховом сајту.

ПРОЈЕКАТ "СУПЕРШКОЛЕ"

  30. септембар 2024.

Потписивањем уговора 28. августа 2024.године, Ужичка гимназија је постала учесница програма размене ученика западног Балкана, организације РYЦО  (Регионал Yоутх Цооператион Оффице), а уз подршку Европске Уније, Герман Цорпоратион-а и ГИЗ-а. У периоду од 25-28.септембра 2024. у Врњачкој Бањи, одржана је обука за професоре координаторе пројекта, где су се упознали са својим будућим партнерима програма и где су заједно радили на осмишљавању програма размене.... (опширније)

настава и учење

ваннаставни живот 
школе

Креиране по мери ученика, а са циљем да пронађу своја интересовања, развију таленте, упознају нове пријатеље и добро се забаве.

Потврда заједничког ангажовања види се по успеху који ученици Ужичке гимназије постижу на републичким такмичењима из бројних предмета.

На пола пута је међународни књижевни фестивал који окупља писце из бивше Југославије. Одржава се од 2006. године у нашој школи.

Када се настава измести ван школских учионица, догоде се незаборавна путовања  и непроцењиве успомене.

УПИС

​​​

за школску 2024/2025. годину


о нама

Ужичка гимназија је верификована за остваривање наставног плана и програма средњошколцима који су заинтересовани да се образују у гимназији друштвено-језичког, природно-математичког смера, као и за остваривање новог програма - наставног плана и програма за ученике седмог и осмог разреда основног образовања и васпитања обдарене за математику, иако тренутно немамо таква одељења. Године 2018. смо добили верификацију за остваривање наставног плана и програма за Гимназију за ученике са посебним способностима за рачунарство и информатику. Последња верификација је добијена решењем из  2021. године за остваривање наставног плана и програма за Гимназију за ученике са посебним способностима за спорт.


Полазећи од чињенице да образовање има пресудну улогу у суочавању са бројним друштвено-економским, демографским, еколошким и технолошким изазовима савременог друштва, мисија Ужичке гимназије је да подстиче лични, интелектуални, социјални и емоционални развој свих ученика и наставника, који ће у атмосфери поверења, међусобног уважавања и толеранције радити, стварати и стицати квалитетна и трајна знања, вештине и вредности применљиве у даљем образовању, животу и професионалном развоју.


Само ефикасним улагањем у људске  и материјалне ресурсе кроз образовање и обучавање у складу са европским стандардима, може се доћи до одрживог и постојаног знања које ће сваком појединцу омогућити личну и професионалну оствареност и прихваћеност у друштву и учинити да он стално активно и сврсисходно учествује у развоју заједнице у којој живи.

Наша визија је да постанемо једна од најсавременијих образовних институција, која ће постављати стандарде у образовању, да постанемо школа са савременом и квалитетном наставом у добро опремљеним кабинетима која мотивише ученике за стицање, доградњу и надградњу знања; задовољавање развојних потреба ученика кроз секције, студијске екскурзије и остале ваннаставне активности; развијање капацитета за задовољавање развојних потреба друштва са нагласком на промоцији демократских вредности, друштвене кохезије, активне улоге свих грађана у друштву и интеркултуралног дијалога.


Желимо мотивисан , квалитетан и стручан кадар, који ће радити у безбедној, модерно опремљеној и добро организованој школи, чувајући њену традицију, примењујући ефикасне методе кооперативног учења у којима су ученици активни учесници у планирању, организацији и реализацији наставних и ваннаставних активности. 


Желимо наставнике који раде у складу са принципима целоживотног учења, који промовишу и унапређују једнакост, толеранцију и активну улогу грађана у друштву и који константно јачају своју креативност и спроводе иновације у свом раду, унапређујући и подржавајући развој свих нивоа образовања.

При дефинисању кључних вредности добре школе пошли смо од неких општих параметара, али смо и уважили особености гимназије у коју се традиционално уписују ученици са широким интересовањима, добрим предзнањем и усмереношћу на даље школовање. Добра гимназија  морала би да испуњава следеће услове:

  • Да на међународно признатом нивоу формира навике, знања и умења потребна за наставак школовања у оквиру вишег и високог образовања;
  • Да омогући пуно исказивање склоности и даровитости за науку, уметност, спорт и друге облике стваралаштва кроз што већи број различитих, континуираних и систематичних наставних и ваннаставних активности;
  • Да располаже са довољно добро опремљеног простора који би задовољавао различите потребе наставних и ваннаставних активности;
  • Да има стручан кадар мотивисан за стално усавршавање, да афирмише и подржава модел сталног учења код свих;
  • Да негује усмереност ка високим постигнућима ученика на следећем нивоу школовања;
  • Да пружа помоћ у раду ученицима који имају тешкоће при савладавању програма;
  • Да утиче на самостално критичко мишљење и друштвено одговорно понашање;
  • Развија свест о потреби неговања сопствених културних традиција и упознавању са другим културама и цивилизацијама;
  • Да развија одговорност за поштовање људских права и слобода, за међусобну толеранцију и уважавање људи;
  • Да остварује добре односе на свим релацијама: ученик - ученик, ученик - професор, професор-професор, професор – директор, професор – родитељ тако да сви буду свесни своје одговорности у процесу образовања и васпитања;
  • Да створи пријатан и чист радни простор и да код ученика имају формира свест о одговорности за личну хигијену и сопствено физичко и ментално здравље;
  • Да има стручно руководство;
  • Да негује тимски рад који ће кроз идентификацију потреба водити ка остварењу заједничких циљева;
  • Да развија сарадњу са другим школама у земљи и иностранству;
  • Да интензивно сарађује са локалном заједницом.

Наша школа сарађује са бројим институцијама на локалном и државном нивоу: Министарство просвете, науке и технолошког развоја РС, Школска управа у Ужицу, Муп Ужице, Регионални центар за професионални развој у образовању, Завод за унапређење образовања и васпитања, Центар за права детета, Јазас, Канцеларија за младе, Основне и средње школе у граду,  Заједнице гимназија, Учитељски факултет, Сви спортски клубови Златиборског округа, Факултети и високе школе из републике, Дом ученика “Петар Радовановић“, Спортски савез, Установа 'Велики парк'(градски стадион, хала спортова, градски базен), Електронски и штампани медији: радио Луна, Радио Прва, Радио Ужице, РТС, ТВ5, ТВ Лав, ТВ Алфа, Ужичка недеља, Данас и други, Дом здравља Ужице, Завод за јавно здравље Ужице, Служба за трансфузију крви Ужице, Црвени крст, Центар за социјални рад Ужице,  Национална служба за запошљавање Ужице, Одељење за друштвене делатности града Ужица, Градска управа Ужице, Еко-фонд, Народно позориште Ужице, Градска библиотека Ужица, Градски културни центар Ужице, Народни музеј Ужице, Градска галерија Ужице, Историјски архив Ужице, Француски институт, Руски дом Београд, Институт Ломоносов, Универзитет у Курску - Русија, ЕЛТА – Удружење наставника енглеског језика, издавачка кућа Pearson, Издавачка кућа Educational Centre, The English Book Београд, Zentralstelle für das Auslandsschulwesen, Друштво математичара – Подружница математичара Ужице, Дечји културни центар, Друштво историчара Ужица, РРА 'Златибор', Зелени савет Града Ужица, Депонија 'Дубоко', Друштво физичара Србије, ЦЕРН Женева, Друштво српских домаћин, Филозофски факултет Сарајево, CCDF Француска, Hartefact фонд, Гимназије и средње школе из Сарајева, Ријеке, Загреба, Врања, Београда, Зрењанина  и многе друге.

Колектив 
Ужичке гимназије

директор школе


помоћник директора школе

Педагог, психолог и библиотекари

Наставничко веће чини око 80 наставника

Административно - финансијско и помоћно-техничко особље

Стручни сарадници

Наставни кадар

административно - финасијско и помоћно - техничко особље

    • Миланка Јањић, секретар школе
    • Дејан Веизовић, административно–финансијски радник
    • Слађенка Пенезић, шеф рачуноводства
    • Дарко Васиљевић, техничар одржавања информационих система и технологија
    • Гордана Шуљагић, административно-финансијски радник
    • Слободан Ковачевић, домар школе
    • Снежана Миловановић, хигијеничар
    • Десанка Савић, хигијеничар
    • Милоратка Алексић, хигијеничар
    • Драгана Перић, хигијеничар
    • Сретина Тешић, хигијеничар
    • Драгана Ђурић, хигијеничар
    • Миланка Арсић, хигијеничар

постави питање или нас посети

  •